PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG BAHAYA MEROKOK SEJAK DINI PADA REMAJA SMP FRATER PAREPARE

Sari

Merokok dan penggunaan produk nikotin pada remaja merupakan masalah kesehatan yang perlu mendapat perhatian. Data Global School Health Survey 2023 yang dikutip WHO menunjukkan bahwa 20% siswa Indonesia usia 13–17 tahun menggunakan tembakau dan 12% menggunakan rokok elektronik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi mengenai bahaya merokok sejak dini kepada siswa SMP Frater Parepare. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Juni 2026 dengan melibatkan 43 siswa kelas VIII dan 2 guru/pihak sekolah. Metode kegiatan berupa penyuluhan menggunakan PowerPoint dan brosur, dilanjutkan dengan tanya jawab. Evaluasi dilakukan secara lisan melalui pertanyaan terkait materi dan pengamatan terhadap respons peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyuluhan terlaksana sesuai rangkaian kegiatan dan peserta memberikan respons selama penyampaian materi serta tanya jawab. Peserta dapat memberikan jawaban terhadap pertanyaan yang berkaitan dengan bahaya merokok. Karena tidak digunakan pre-test dan post-test, kegiatan ini tidak dapat menentukan peningkatan pengetahuan secara kuantitatif. Kegiatan ini memberikan pengalaman edukatif yang relevan sebagai upaya promotif dan preventif untuk memperkuat kesadaran remaja dalam menghindari rokok dan produk nikotin.

Kata kunci: bahaya merokok, penyuluhan kesehatan, remaja, siswa SMP, pencegahan merokok

ABSTRACT

Smoking and the use of nicotine products among adolescents are important public health concerns. According to the 2023 Global School Health Survey cited by WHO, 20% of Indonesian students aged 13–17 years use tobacco and 12% use electronic cigarettes. This community service activity aimed to provide education about the dangers of early smoking among students at Frater Junior High School Parepare. The activity was conducted on June 9, 2026, involving 43 eighth-grade students and 2 teachers or school representatives. The activity consisted of health education using PowerPoint and brochures, followed by a question-and-answer session. Evaluation was conducted orally through questions related to the material and observation of participants' responses. The activity was implemented as planned, and participants responded during the presentation and discussion. Participants were able to answer questions related to the dangers of smoking. Because no pre-test or post-test was administered, quantitative changes in knowledge could not be determined. The activity provided a relevant promotive and preventive educational experience to strengthen adolescents' awareness of avoiding tobacco and nicotine products.

Keywords: adolescent, health education, junior high school students, smoking hazards, smoking prevention